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G

Gruber, Nicole (2017) Is the Achievement Motive Gender-Biased? The Validity of TAT/PSE in Women and Men. Frontiers in Psychology (OA-ID: 751)

Gruber, Nicole und Kreuzpointner, Ludwig (2015) The influence of implicit achievement motive and graphological variables on learning variables. Psychology (OA-ID: 521)

P

Powell, Daniel J. und Schlotz, Wolff (2012) Daily Life Stress and the Cortisol Awakening Response: Testing the Anticipation Hypothesis. PLoS ONE (OA-ID: 178)

S

Singer, Ina und Kreuzpointner, Ludwig und Sommer, Monika und Wüst, Stefan und Kudielka, Brigitte M. (2019) Decision-making in everyday moral conflict situations: Development and validation of a new measure. PLoS ONE (OA-ID: 1211)

Diese Liste wurde erzeugt am Thu Sep 19 02:33:51 2019 CEST.
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