Startseite UB

Blättern nach Zeitschriften

Eine Stufe nach oben
Exportieren als [feed] RSS 2.0 [feed] RSS 1.0 [feed] Atom
Anzahl der Einträge: 1.

Gruber, Nicole und Kreuzpointner, Ludwig (2015) The influence of implicit achievement motive and graphological variables on learning variables. Psychology (OA-ID: 521)

Diese Liste wurde erzeugt am Tue Oct 17 02:23:23 2017 CEST.
  1. Universität

Universitätsbibliothek

Ansprechpartner
Cornelia Lang

Telefon 0941 943-3904
Kontakt